У
результаті впровадження проектної технології у міжшкільному навчально-виробничому комбінаті створено інноваційно-розвивальне середовище, що передбачає такі процеси: мотивацію навчальної діяльності; проблемно-креативну спрямованість, інтерактивну організацію освітньої діяльності; набуття знань, умінь і навичок як самостійного, так і колективного пошуку.
Діти бачать результат своєї роботи, встановлюється зв’язок із життєвим досвідом, розвивається вміння ставити мету й здійснювати саморегуляцію діяльності, створюються умови, за яких учні самостійно отримують необхідні знання з різних джерел, вчаться користуватися здобутими знаннями для розв’язання пізнавальних і практичних завдань, дістають комунікативні вміння.
Проекти, які пропонуються дітям знаходять відгук в їх душах і серцях. Робота стає радістю і особистою перемогою кожної дитини. В цьому році вчитель Котруце О.Г. впровадила проект по виготовленню панно технікою стринг арт в 9 –х класах. Роботи учнів порадували креативністю, різному-ніттям вибраних тем, кольорів і форм. На знімку учениця Мельнік Юля зі своїм панно в техниці стринг арт.
Commentaires